Seputar Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam Pendidikan Luar Sekolah

Assalamu'alaikum sahabat pembaca sehat dimanapun kalian berada, nah kali ini sesuai dengan judul dari artikel yaitu pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam pendidikan luar sekolah.

Nah, sebelum itu kita perlu mengetahui terlebih dahulu apasih itu TIK dan seperti apa TIK tersebut.

Teknologi Informasi dan Komunikasi atau biasa disingkat dengan TIK ini adalah ilmu dari segala kegiatan yang terkait dengan pemprosesan, pengelolaan dan penyampaian atau pemindahan informasi antar sarana/media.

Dewasa ini penggunaan TIK dalam dunia pendidikan sangatlah penting apalagi di era globalisasi yang serba modren ini ditambah lagi dengan penerapan belajar dirumah secara daring yang membuat penerapan dan penggunaan TIK menjadi kebutuhan setiap orang. Seperti yang sudah diketahui bahwa teknologi informasi dan komunikasi (TIK) membawa banyak manfaat di berbagai bidang. TIK juga sangat berperan dalam bidang pendidikan termasuk pendidikan luar sekolah.

A. Tinjauan Pendidikan Luar Sekolah ( PLS )

Pendidikan Luar Sekolah ( PLS ) merupakan jenis pendidikan yang tidak selalu terkait dengan jenjang dan struktur persekolahan , namun dapat berkesinambungan. Pendidikan Luar Sekolah menyediakan program pendidikan yang memungkinkan terjadinya perkembangan peserta didik dalam bidang sosial, keagamaan, budaya, keterampilan dan keahlian.Melalui Pendidikan Luar Sekolah ( PLS) setiap warga negara dapat memperluas wawasan pemikiran dan peningkatan kualitas pribadi dengan menerapkan landasan belajar seumur hidup. Pendidikan Luar Sekolah (PLS) mencakup :

1. Pendidikan keterampilan

2. Pendidikan perluasan wawasan

3. Pendidikan keluarga 

 

B. TIK sebagai infrastruktur pembelajaran

Penggunaan TIK sebagai salah satu komponen pembelajaran akan meningkatkan kualitas pembelajaran itu sendiri. Pembelajaran jadi bisa dilaksanakan di mana saja dan kapan saja, serta tidak terkendala lagi oleh keadaan di mana peserta didik, pengajar dan bahan ajar terpisah secara geografis.

C. TIK sebagai sumber pembelajaran

Pemanfaatan TIK sebagai suatu sumber bahan belajar akan menjamin tersedianya materi-materi pembelajaran yang selalu terperbaharui dan selalu tersedia untuk diakses setiap saat. Selain itu materi-materi pembelajaran pun akan lebih mudah untuk diperbaharui menyesuaikan dengan cepatnya perkembangan ilmu pengetahuan yang terjadi.

Contoh : warga belajar yang sedang belajar tentang life skill otomotif  misalnya dapat mencari bahan pembelajaran atau materi pembelajaran lewat internet dll

D. TIK sebagai alat bantu dan fasilitas pembelajaran

Melalui pemanfaatan TIK sebagai alat bantu dan fasilitas pembelajaran, suatu materi pembelajaran akan tersampaikan dengan lebih baik dengan mempertimbangkan konteks dunia nyatanya. Ilustrasi berbagai fenomena ilmu pengetahuan akan tersampaikan dengan lebih riil sehingga penyerapan bahan ajar pun terjadi denganlebih cepat. Melalui pemanfaatan TIK juga interaksi antar peserta didik akan lebih tinggi sehingga akuisisi ilmu pengetahuan di antara mereka akan berlangsung dengan lebih baik, baik secara kualitas maupun kuantitas. Selain itu, peserta didik akan menjadi mampu melakukan eksplorasi terhadap pengetahuannya secara lebih bebas dan mandiri.

Contohnya : penggunaan infokus dalam media pembelajaran 

 E. TIK sebagai pendukung  manajemen  pembelajaran

Pemanfaatan TIK dalam mendukung manajemen pembelajaran dapat dipergunakan untuk membantu mengelola dan mengolah data-data pendidikan dan pembelajaran sehingga menghasilkan suatu lembaga pendidikan yang berkualitasyang mampu menyediakan data pendidikan yang akurat, mudah dipergunakan, serta dapat diperoleh dengan tepat waktu.

Contoh : memanfaatkan komputer dalam memanajemen arsip-arsip pengelolaan PLS

F. TIK sebagai sistem pendukung  keputusan.

Ketersediaan data-data pendidikan yang akurat dapat digunakan oleh para pembuat keputusan dan pemegang kewenangan untuk membuat keputusan yang tepat bagi sistem pendidikan yang berlangsung. Sistem kerja TIK yang membuat suatu data bisa selalu diperbaharui dan tersedia setiap saat akan memberikan jaminan terhadap ketersediaan data-data yang valid dan reliabel guna terciptanya keputusan dankebijakan yang menguntungkan suatu pihak.

Nah bagaimana sahabat pembaca sehat, udah tau kan bagaimana pemanfaatan TIK dalam pendidikan luar sekolah.

Semoga artikel ini dapat bermanfaat bagi kita semua.

wassalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh, sampai jumpa di artikel edisi selanjutnya :)

sumber : 

http://bustanilsangmotivator.blogspot.com/2016/02/teknologi-informasi-dan-komunikasi_29.html

https://www.baktikominfo.id/en/informasi/pengetahuan/peranan_teknologi_informasi_dan_komunikasi_di_bidang_pendidikan-681#:~:text=TIK%20sangat%20berperan%20sebagai%20infrastruktur,dan%20waktu%20yang%20telah%20ditentukan.

Dibuat untuk memenuhi tugas dari mata kuliah TIK pls

Nama : Aulia Syafira

Nim : 19005004

instagram : https://www.instagram.com/ayas.fir/

Mengenal Sejarah Lahir dan Berkembangnya TIK didunia

Sejarah Lahir dan Berkembangnya TIK
(teknologi informasi dan komunikasi)

Assalamu'alaikum sahabat pembaca sehat dimanapun kalian berada, nah kali ini sesuai dengan judul dari artikel ini yaitu tentang bagaimana sih sejarah lahir dan berkembangnya TIK sebelum berkembang pesat seperti saat sekarang ini.

Nah, sebelum itu kita perlu mengetahui apasih itu TIK dan seperti apa TIK tersebut.

Teknologi Informasi dan Komunikasi atau biasa disingkat dengan TIK ini adalah ilmu dari segala kegiatan yang terkait dengan pemrosesan, pengelolaan dan penyampaian atau pemindahan informasi antar sarana/media.

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) mengalami kemajuan yang sangat pesat, hal tersebut dikarena oleh kuatnya era globalisasi, di mana komputer dan internet dengan sifatnya yang dinamis merupakan fasilitas yang telah mendominasi berbagai aktivitas kehidupan, sehingga aktivitas pendidikan, perkantoran, komersial dan industri secara mutlak memerlukan ketersediaan fasilitas tersebut. Karakteristik masyarakat itu dikenal dengan istilah masyarakat berbasis pengetahuan, artinya komunitas yang menguasai pengetahuan, berpeluang untuk memanfaatkan informasi serta menjadikan informasi sebagai nilai tambah dalam kehidupannya.

Berikut ini adalah sedikit rangkuman tentang bagaimana sejarah dari lahir dan berkembangnya TIK didunia :

Perkembangan teknologi yang secara nyata memberi sumbangan terhadap perkembangan TIK hingga saat ini pertama yaitu temuan telepon oleh Alexander Graham Bell pada tahun 1875. Temuan ini kemudian berkembang menjadi pengadaan jaringan komunikasi dengan kabel yang meliputi seluruh daratan amerika bahkan kemudian diikuti pemasangan kabel komunikasi trans-atlantik. Jaringan telepon ini merupakan infrastruktur masif pertama yang dibangun manusia untuk komunikasi global.

Memasuki abad ke-20, tepatnya antara tahun 1910-1920, terwujud sebuah transmisi suara tanpa kabel melalui siaran radio AM yang pertama. Komunikasi suara tanpa kabel ini pun segera berkembang pesat yang kemudian diikuti oleh transmisi audio-visual tanpa kabel, yang berwujud siaran televisi pada tahun 1940-an.

Perkembangan teknologi elektronika, yang merupakan cikal bakal TIK saat ini, mendapatkan momen emasnya pada era Perang Dingin. Persaingan IPTEK antara blok Barat (Amerika Serikat) dan blok Timur (dulu Uni Soviet) justru memacu perkembangan teknologi elektronika lewat upaya miniaturisasi rangkaian elektronik untuk pengendali pesawat ruang angkasa maupun mesin-mesin perang.

Miniaturisasi komponen elektronik, melalui penciptaan rangkaian terpadu, pada puncaknya melahirkan mikroprosesor. Mikroprosesor inilah yang menjadi ‘otak’ perangkat keras komputer dan terus berevolusi sampai sekarang.

Perangkat telekomunikasi berkembang pesat saat teknologi digital mulai digunakan menggantikan teknologi analog. Teknologi analog mulai terasa menampakkan batas-batas maksimal pengeksplorasiannya. Digitalisasi perangkat telekomunikasi kemudian berkonvergensi dengan perangkat komputer yang sejak awal merupakan perangkat yang mengadopsi teknologi digital.

Produk hasil konvergensi inilah yang saat ini muncul dalam bentuk telepon seluler. Di atas infrastruktur telekomunikasi dan komputasi ini kandungan isi (content) berupa multimedia mendapatkan tempat yang tepat untuk berkembang. Konvergensi telekomunikasi – komputasi multimedia inilah yang menjadi ciri abad ke-21, sebagaimana abad ke-18 dicirikan oleh revolusi industri.

Bila revolusi industri menjadikan mesin-mesin sebagai pengganti ‘otot’ manusia, maka revolusi digital (karena konvergensi telekomunikasi – komputasi multimedia terjadi melalui implementasi teknologi digital) menciptakan mesin-mesin yang mengganti (atau setidaknya meningkatkan kemampuan) ‘otak’ manusia.

Nah bagaimana sahabat pembaca sehat, udah tau kan bagaimana awal mula lahir dan berkembangnya TIK didunia.

Semoga artikel ini dapat bermanfaat bagi kita semua.

wassalamu'alaikum warohmatullah wabarokatuh, sampai jumpa di artikel edisi selanjutnya :)

Sumber :

https://media.neliti.com/media/publications/121936-ID-analisis-pelaksanaan-uji-online-pada-kom.pdf

https://id.wikipedia.org/wiki/Teknologi_informasi_komunikasi

https://www.sma-ypunila.sch.id/artikel-1055-sejarah-perkembangan-teknologi-informasi-dan-komunikasi.html

Dibuat untuk memenuhi tugas dari mata kuliah TIK pls

Nama : Aulia Syafira

Nim : 19005004

instagram : https://www.instagram.com/ayas.fir/